| Високий рівень | Достатній рівень | Середній рівень |
Розуміння завдання | Точне
розуміння завдання | Розміщені
матеріали, які мають безпосереднє відношення до теми, так і зайві | Розміщені
матеріали, які не мають безпосереднього відношення до теми, зібрана
інформація не аналізується |
Виконання завдання | Висновки
аргументовані, мають безпосереднє відно-шення до теми, використовуються
сучасні засоби візуалізації інформації | Частина
інформації не систематизована, поверхова, не має відношення до теми | Випадковий
набір інформації, відповіді не повні, відсутність аналізу інформації |
Результат роботи | Чіткий
і логічний виклад інформації, структурованість, відредагованість, критичність
аналізу, привабливий вигляд. | Точність,
структурованість, недостатньо виявлена власна оцінка інформації | Матеріал
логічно не вибудуваний, непривабливо оформлений, суть питання розкрита неповністю,
проблемні питання залишились поза увагою |
Творчий підхід | Робота
відрізняється яскравою індивідуальністю і висловлює точку зору групи. | Демонструється
одна точка зору на проблему; проводяться порівняння, але не робляться
висновки. | Учень
просто копіює інформацію з запропонованих джерел, нема критичного погляду на
проблему |
Немає коментарів:
Дописати коментар